Wektu sensitif ing preschoolers

Ing perkembangan saben anak ana wektu nalika sanget rentan kanggo sembarang jenis kegiatan utawa tatanan saka prilaku ing umum. Psikologi nyebataken periode sensitif, nalika paling sarujuk kanggo berkembang skills sembarang utawa raos, kanggo ndarbeni sawetara kawruh. We kudu ngelingi sing wektu iki rawuh lan dadi, lan yen bocah wis ora nguwasani materi, banjur sawisé iku bakal duwe gawe gaweyan liyane kathah iki.

wektu sensitif pembangunan ora bisa diakses, uga wektu tundha. Sampeyan mung bisa njupuk kauntungan saka siklus alami, kanggo nggawe kondisi paling sarujuk kanggo nguwasani bayi kawruh lan skills perlu kanggo kang sabenere ing wektu iki. Sampeyan kudu nyatet sing wektu kuwi padha dadi putrané, lan ing wektu sing padha kabeh banget individu, sing, miwiti lan kaping pungkasan kabeh cara iki beda. Nanging, psikolog dikenali sawetara umur kira-kira, kang ditondoi dening nguber saka kegiatan tartamtu.

Saben wektu sensitif wis telung fase pembangunan. First - iki awal utawa wutah alon. Biasane iku angel kanggo ndeleng, yen ora melu purposefully karo anak. Luwih ana pucuk banget padhang pembangunan, nalika bayi karo seneng melu kegiatan iki, lan dheweke iku banget interested ing. Banjur Kurangé populasi bertahap ana. Sampeyan kudu nyatet sing saperangan saka suwé bisa dumadi ing wektu sing padha, ing pucuk padha tiba ing beda kaping.

Akeh cara anak sadurunge sekolah memulang adhedhasar kawruh sing, nalika iku wektu paling kesempatan kanggo pangembangan lan pendidikan kualitas diwenehi utawa sipat tindak tanduk. Antarane wong-wong mau sing sistem Montessori saiki banget populer lan gadhah sawetara akeh pandherekipun.

Dadi, ing wektu langgeng paling dawa ing pangembangan wicara. Iku wiwit ing lair lan luwih 5-6 taun. Punika dipérang dadi orane tumrap sekolah cilik kanggo nem sasi, kanggo kang anak attains sawetara skills anyar. Asil punika transisi bertahap saka onomatopoeia kanggo wicara manéka warna takson, maca lan nulis. Ing sasi sawise lair, bayi krungu wicara ono kanggo wong lan nyoba kanggo mbaleni swara tartamtu. Biasane, ing tembung kapisan sing paring babagan taun (padha bisa kalebu ing syllable siji lan sethitik meh podo wicara diwasa), kanggo 2-2.5 taun wiwit tatanan aktif saka kamus. Ing normal pembangunan, lan kelas biasa ing umur 4 bayi sadar bisa nggunakake, sinau aksara lan swara. Iku ing wektu iki, bocah kudu sinau kanggo maca lan nulis.

wektu sensitif, sajrone ana aktif pembangunan sensori, bisa njupuk sawetara taun. Diwiwiti wis ing periode neonatal , lan tahan nganti 5-5.5 taun. Iku uga kasusun saka sawetara orane tumrap sekolah.

Maria Montessori, pendidik misuwur, sapisan dikenali wektu sensitif saka urutan pemahaman. Pucuk kang biasane akun kanggo 2-2.5 taun. Iki kalebu panyiapan saka regime saka dina (sanadyan akeh iku wis kawangun taun), lan komunikasi karo wong diwasa lan ora pati cetho. Alamiah, supaya kudu ing kamar kono bayi punika. Iku ing wektu iki, iku wis bisa kanggo menehi wong instruction sethitik, learning kanggo ngresiki munggah sawise dolanan, lan ing. D. Penting, kanggo Wigati sing suwé saka perkembangan anak bisa sethitik kurang utawa luwih saka iku, amarga saben bocah iku beda.

Sawise rong taun, meh kanggo anak sekolah wiwiti sinau skills sosial. Padha kasengsem ing, lan iku penting ing wayahe mêtu ing wong skills sopan prilaku, budaya komunikasi. Uga karo taun nganti 4 taun punika tatanan saka tumindak lan obahe, kang penting banget, utamané kanggo pembangunan psikologis luwih.