Anak ora nganggo ing 2 taun. Ing carane akeh bocah miwiti kanggo pirembagan bab? Nalika anak ngandika tembung sepisanan?

Apa yen anak ora nganggo ing 2 taun? Carane nanggapi kanggo tuwane? Wis cara latihan ana ngarahke ing pangembangan wicara? Nalika anak ngandika tembung sepisanan? deleng apa ahli? Maca babagan ing artikel iki.

Ing carane akeh bocah miwiti kanggo pirembagan bab?

Biasane, bocah dhiri ngucapake tembung prasaja: "menehi", "ibu", "wong wadon", "bapak". Iki wektu nalika bocah ngandika tembung pisanan kang, malah yen ora kelingan. Loro lan setengah taun ing bocah iki mestine ora mung isi munggah Vocabulary Panjenengan, nanging uga sinau carane sijine tembung ukara prasaja: "! Ayo bruwang", "Hayo kanggo mate!", "Tuku werni!", Dll "Menehi kula pen!" . n. Nanging apa yen anak iku 2 taun ora nganggo ing kabeh, utawa slur, dingerteni mung ibu muni? Apa ora baby "tutuk porridge" nalika ora pati cetho kang wis ing lengkap "wayahipun?" Ora perlu ngomong, ing kasus iki bab backwardness tartamtu, utawa kuwi nggawe bisu wangkal - fitur tartamtu? Lan paling Jahwéh - carane mulang bocah sing wis ngrambah loro-telung taun, kanggo pirembagan bab?

Panyebab kasepen

Alasan apa anak 2 taun ora ngomong akeh.

1. Asor saka pangrungon. Nalika crumb ora apik kanggo krungu, banjur, mungguh, lan wong liya bakal ndelok iku ala. Ing kasus luwih abot (kalebu budheg), bocah ora bisa nganggo ing kabeh utawa molak swara lan tembung ing umum.

2. Heredity. Yen sampeyan, umpamane, piyambak paring tembung intelligible pisanan pungkasan, sing anak ora nganggo, ana apa-apa aneh ing 2 taun. Senajan, yen bayi lan kanggo telung taun nguwasani sentences prasaja, iku padha sumelang lan kanggo nliti anak.

3. Weakening saka awak. Prematurity utawa penyakit serius, contone, nyebabake wektu tundha ing ripening (pembangunan) saka sistem gemeter, lan Empu wicara dhewe.

4. Hypoxia.

5. Trauma (ing t. H. Lan umum).

6. intoxication abot.

7. Wedi.

8. Surgeries.

9. training samesthine (eg, ditahan gedhe banget nalika wishes anak mung kanggo antisipasi).

10. kelainan ngremboko ing umum.

Antarane tuwane ana isu yen bocah-bocah wadon dinuga wiwiti lumaku lan pirembagan sadurungé saka lanang. Ing kasunyatan, teori iki ora duwe tanggungan cukup. Nanging sing mengkono anak ora pengin nganggo loro utawa malah telung taun, lan banjur dumadakan "ngilangi" ing kabèh, bener digambar munggah proposal. Yen bayi uga weruh kang marang tuwane lan lingkungan lan kanthi mangkono malah nindakake sawetara instruksi prasaja ( "teka", "njupuk", "kudu", "njagong", etc.), banjur sumelang, paling kamungkinan, bab.

wicara aktif bisa dumadi dumadakan

Yen bocah punika Yours, lan mbaleni tembung sing ngomong iku, iku ora ateges sing bener sinau mau. Aja torture, ora meksa iku ngomong apa sampeyan pengin krungu. Sawetara anak bisa nindakake karakter tiron tunda. Coba nimbulaké bocah diajak. Contone, asring takon anak, ora Rush kanggo ketemu kepinginan (supaya wong ngumumke wong). Anak duwe iromo pembangunan dhewe. Mesthi, ana sing dadi-disebut "aturan", nanging bab tekade ora bakal lali. Wong mengko nuduhake untu, wong sing mbleset periode crawling lan langsung wiwit mbukak. Mulane, yen bocah ora pirembagan, ora gupuh. Mung menehi crumbs wektu. Aja Rush. Aja nindakake kanggo wong apa bisa apa ing dhewe (nganggo sandal, utawa ngombe susu utawa mangan). Iku ora bisa? Pitulung. Nanging mung supaya iku unobtrusive. Push crumbs kanggo kamardikan.

Lan akeh psikolog maringi pitutur arang nguripake televisi, amarga wicara meh merges karo wah televisi, mungguh, anak sumerep voting minangka gangguan umum. Mulane, tuwane ing paling kasus gumantung carane akeh anak wiwiti pirembagan.

ahli Apa bisa bantuan?

Yen anak ora nganggo, ngerteni alesan kanggo nggawe bisu saka rong taun. Apa jenis Staff bakal ngalami? Kaping kabeh - Pediatrina. Ora mung wong kang nindakake ujian sakabèhé, nanging uga menehi arah kanggo ahli anak panah: Laura, terapi wicara, neurolog, psikiater.

terapi wicara nganakake tes kanggo nemtokake wicara cocog lan tingkat pangembangan mental. Kanggo konfirmasi utawa refute iku bisa ngirim bayi kanggo riko kanggo neuropsychiatrist ing.

Laura tugas - kanggo mriksa apa ana hubungan antarane wektu tundha wicara lan masalah karo organ artikulasi (contone, short sublingual frenulum) lan pangrungon. Dhokter bakal nliti tutuk, bakal gawé audiogram.

Cepet mangerteni masalah, sing luwih gampang iku kanggo menehi hasil karo. Nanging apa yen bayi sehat lan intelektual dikembangaké? Sawetara specialists argue sing tuwane kudu ngenteni nganti telung taun, amarga iki umur ing kang Langsung cetha ing kabèh pangembangan anak lan sawise nggawe bisu dawa bisa nganggo ora mung saka frasa individu lan kabèh sentences lan. Miturut cara, bocah-bocah iki ora mung sithik konco sing ora pati cetho ing sekolah, nanging sok-sok malah ngluwihi wong-wong mau. Mesthi, yen anak iku 2 taun ora nganggo, mung ngenteni Langsung apik iki mokal. Sampeyan perlu kanggo wong berkembang ing Techniques rodo prasaja lan nyenengake.

Nalika aku kudu mulai ngajar bayi pirembagan?

Temtunipun Pitakonan iki ora mangsuli. Ing kasunyatan, proses learning, ing kasunyatan, wiwit ing guwa-garba. Punika mbuktekaken bilih anak slamet swara lan ditanggepi wong, nalika isih ing weteng ibu. Panjenenganipun calms mudhun, "ngrungokake" nalika wong wadon Singing utawa, ing nalisir, "perang", dheweke complains. Psychology - ilmu iku lancip, lan apa wis glethakaken sadurunge lair, kudu catetan dhewe sawise. mau aktif karo bayi kudu miwiti nalika bayi:

• Dheweke nyoba kanggo swara (utawa sadurunge nyeret) kanggo nerangake bab;

• ora mung krungu, nanging mangertèni iku;

• piyambak karo wong ngandika sampah, nanging pronounces cukup cetha meh kabeh swara.

Hubungan antarane pembangunan wicara lan skills motor nggoleki

Nganti nem sasi anak taberi mbaleni ibu mimicry, sing ngandika marang. Nanging, pitung sasi sawise tiron iki weakening. Kid aktif njajahi donya njaba dadi sugih, lan manungsa waé saka tuwane wis ora dadi nuding.

Punika ngeweruhi sing pembangunan wicara nganggo podo karo pangembangan skills motor. Wigati dumunung ing awit saka driji gedhe kanggo wong-wong liya. Ayo dadi muter crumbs werni, accustom digarap lempung, tuku wong manik kayu multi-colored (luwih gedhe). Siji lan setengah taun wis, miwiti kanggo berkembang manipulations liyane Komplek:

• buttoning kedaton lan pugovichek;

• Knot naleni;

• lace (iku durung ing kemampuan kanggo dasi awit ing shoes, shoelaces mulang bocah push liwat menyang bolongan cilik), etc.

Gerakan saka tangan kiwa tanggung jawab kanggo pangembangan ing belahan langit sisih tengen, lan kosok balene. Banget migunani game pengusaha, kang ngemot unsur saka driji lempitan.

Masa kritis ing pangembangan fungsi wicara

Doctors wis dikenali sawetara suwé:

1. Antarane taun pisanan lan kaloro ing pembangunan wicara bisa dilacak latar mburi wicara langit. Iki wektu "lepetnyh 'tembung:" la-la "," nya-nya "," la-la "," ba-ba ", etc. Malah ing wektu sing mikir bab carane mulang bocah nganggo bener ... Kerep nyuwun crumbs nuduhake manuk, jaran, cow, asu, kucing, lan ing. D. Kasurung wong kanggo pronunciation (artikulasi) tumindak. Conto sampurna kanggo tindakake - dhewe. Teach crumbs obahe anyar: "njagong," "menehi" "ngapusi mudhun," "njupuk". Panganggone game kang tumindak sing dileksanakake ing tim diwasa "Ladushki", "Patang puluh kluruk", "Top-Top" etc ...

2. Antarane 1.5 lan 2.2 taun, anak nyoba nyambung loro utawa malah telung tembung. Sing ing umur iki biasane bisa ngomong bocah? Contone, phrases kayata "De Baba?", "Ayo pi", etc. Miturut umur anak digunakke konsep umum ... Tembung "ora", contone, digunakake ing kabeh limo kahanan. Mulai kanggo nambah nomer lan nilai mangertos tembung Toddler panah: nelpon rincian sandhangan (kupluk, kaos kaki, blouses, kaose, etc ...), Furnitur, Toys. Penting komentar lan aplikasi tumindak, "Njupuk dolanan", "sugih kaos", "fastens karo tombol saka", etc. Sampeyan saranake kanggo ngancani sembarang mréntahaké tumindak bocah ...

3. Miturut 2.6 taun crumbs Vocabulary wiwit wutah kanthi cepet. Panjenengane nyuwun, pointing driji ing obyek ora pati ngerti: "Apa iku?" Iku hard kanggo ngomong cara akeh anak wiwiti pirembagan. Yen sampeyan ateges wis weruh (ora periode tiron), banjur mbok menawa iki umur. anak ora ngucapake tembung cukup cetha, asring distorts wong. Lan diwasa, nyoba kanggo "pindhah mudhun kanggo tingkat" anak, banget, wiwiti molak obrolan sing, decelerating tatanan wicara baby. Pancen, apa anak sinau kanggo ngucapake tembung cetha lan bener yen padha ngerti lan? Elingi bocah sing krungu kabeh tembung ing layanan sing bener! Banjur telu - telu setengah taun, piyambakipun bakal nganggo cukup uga. Miturut umur iki, tembung ngganti kanggo cilik lan nomer, lan usulan-usulan bakal dadi luwih rumit. Nanging, iku mokal kanggo overstate syarat, digunakake bayi mung nutup. Miturut cara iki salah siji saka alasan apa anak ora ngomong.

4. Telung taun - ing wektu nalika anak dadi kanggo wicara manut kontek. Kene konsistensi dibutuhake manungsa waé, memori, analisis, apparatus wicara motor. Salah nyebabake tengah stubbornness sistem karya gemeter lan negativism ing bagean bocah. Sistem iki isih cukup ngrugekke, supaya ing latar mburi kaku (malah cilik) bisa dadi-disebut stuttering lan mutism. Miturut cara, setbacks iku bisa ing 6-7 taun, nalika nerangake bab wektu kanggo miwiti pembangunan saka basa ditulis. Ing wektu iki, ing tengah subyek sistem gemeter kanggo heavy kathah lan ing verge saka kaku.

Yen wektu tundha pembangunan wicara ora gegandhengan penyakit saka CNS ...

Yen bocah ora ngomong yen nolak kanggo mbaleni tembung 2 taun, yen ora nyuwun bantuan lan ngatasi masalah anak-anake kang ing dhewe, sepindah ing pangembangan wicara cetha needed. Sawetara tuwane nulis mati kuwi prilaku ing obstinacy utawa kamardikan sadurungé lan ora krungu "lonceng pisanan". Nglirwakaké ndadékaké kanggo telat ing pembangunan wicara. Iki, ing siji, fraught karo aggravation saka stubbornness lan poto-ora. Bisa digedhèkaké lan nanggepi hysterical. Yen bocah ora ateges 2.5 taun, lan diwasa endlessly pestered karo panjalukan "mbaleni", "marang", sampeyan bisa ngenteni lan isih gain negativity. Akibaté, anak ora mung ora pengin duplikat tembung, nanging uga bisu ing kabeh. Lali babagan panjalukan kuwi. Paling kanggo wektu.

Apa apa?

First, nggawe lingkungan kang anak bakal dipeksa kanggo komunikasi. A pilihan apik - dolanan, becik - TK. Anak tuwuh luwih cepet, amarga ora mung kudu katon menyang wis hard ing sesambungan ora pati cetho, nanging piye wae nyebut kepengin lan kabutuhan. Akeh anak, sing wis bisu nganti telung taun, kabeh saka wiwitan dadakan "Grant" tembung angel kuwi minangka "wojo personel operator", "Synchrotron", lan ing. D. Miturut cara, padha kerep wiwiti ngomongake karo aku, rampung nolak kanggo komunikasi karo wong diwasa.

Coba diversify pengalaman saka anak. Dheweke kudu njaluk emosi anyar lan kawruh ing basis saben dina. Jarno hiking in Circus, ing taman, alam. Sampeyan lagi ngalami akèh emosi nalika anak ngandika tembung sepisanan? Mbayangno - crumbs Panjenengan segara padha raos, lan kepengin bareng karo sampeyan.

Lan manawa kanggo menehi hasil karo. Pangembangan wicara - proses laborious sing mbutuhake kaprigelan, mode, sabar. Siapke kanggo dadi sing kelas karo terapi wicara, sing ora winates.

pakaryan kang tuwane

Melu karo bayi. Nanging piwulang nguripake menyang game. Ngomong jeneng saka item sing ndeleng bebarengan. Yen bayi ora mbaleni wong - ora nandheske, malah yen latihan bakal siro, unobtrusive. Sincerely bungah yen anak bakal ngucapake tembung anyar. Padha saosa puji marang. Aja ngelekake kabeh kepinginan crumbs, sijine pitakonan anjog: "Apa werna", "Apa kowe pengin mangan?", "Apa ndadekake cow?" Lan jawaban mboko sithik nambah kangelan, miwiti karo prasaja. Maca puisi baby nursery, dongeng, songs humming. Lan manawa kanggo muter swara (meowing, hum), nyemangati usaha kanggo mbaleni mung ngandika sing. Ora lisp - tembung kedah dipunlafalaken bener, cetha. Komentar tumindak (lan lan sawijining). Teach crumbs ape (babagan lambé, narik wong menyang tabung, ngeklik ilat), iku daya gedhe kanggo organ artikulasi. Yen bocah ndudohake kepinginan dening sawetara sadurunge nyeret, matrapi wong, voicing kepinginan minangka pitakonan: "? Apa kowe ngombe pengin", "Toy tiba?", Dll Tansah Jurnal sing nggawe kabeh owah-owahan: .. swara New tembung, tembung onomatopoeia. Dadi bakal luwih gampang kanggo nglacak wutah pembangunan wicara.

Ngomong game kanggo anak

Iki duwit receh abot liyane ing kopilochku. Iki jenis aktivitas kaya bocah-bocah sing seneng nonton TV. Yen anak 2 taun ora nganggo, Pick wong njaba karo game kuwi. Education bakal dadi kesenengan nyata!

Games sing dirancang kanggo ketemu tartamtu ciri bocah. Kene perkembangan basa, lan njembarake Horizons ing umum. Kanggo saben umur - wis program dhewe, kang uga dipérang ing tema: zvukoproiznosheniya, The wawasan pembangunan ( "Pets", "kéwan liar", "Sapa sing kene ngandika," mu "(" Pozhuzhzhim "," Obah-Karaliya "lan liya-liyane.) ., etc.), pangembangan manungsa waé, memori, pangrungu ( "Wadi swara", "ngunjungi bug," "Tuntunan", "Crita", etc.), pembangunan ambegan (utamané game karo mikropon :. "Helicopter", "Bee "" Cake lan lilin "), matur aksara kanggo anak , lan malah co-nitahaken (sampeyan bisa teka munggah karo crita gedhe lan cilik, kanggo mbandhingaké, nelpon, kanggo mbaleni). Anak ndelok kelas kuwi akeh sing luwih apik, amarga wong pancene lagi ing cara Playful. Ing tangan siji, ora pencet diwasa, ing liyane - baby diwenehi kamardikan (mesthi, pengawasan, nanging kang ngerti lan dikira). Ana lan pakaryan artikulasi, kang kanggo sawetara ombone bisa ngganti terapi wicara. Kabèh koleksi wis judul "Learning nganggo" kanggo anak saka 2 kanggo 7 taun.