Apa pikiran kritis

Salah jinis kegiatan manungsa disebut intelektual lan ditondoi dening tingkat dhuwur saka pangerten, pemahaman, pendekatan adil menyang kolom informasi, kang ngubengi iku, pikiran kritis.

A akèh "pikiran kritis" makna tembung iki ana ing sastra, Nanging, kerep banget padha ora ana ing persetujuan karo saben liyane. Nanging, iki kedadean sing arep merata cetha kanggo kabeh: Dosen Universitas, lan guru saka sekolah dhasar, iku kudu dimangertèni wakil saka macem-macem saka sudhut ètnis lan budaya, supaya definisi perlu dadi fleksibel sabisa.

Kadhangkala, pikiran kritis uga disebut baris saka pikiran, amarga wis ngarahke ing nggayuh asil tartamtu. Punika kasebut kanthi teliti-dianggep, pancasan informed ing hubungan kanggo paukuman sembarang: kudu kita nampa kanggo nundha utawa nolak, lan tingkat kapercayan karo kang kita nindakaken.

Ayo kita pisanan nimbang jinis kegiatan mental, sing definisi saka "pikiran kritis" ora cocok. Ing operasi nyimpen mental utama, kang tanpa proses learning ora bisa, nanging bener-bener beda saka pikiran kritis. memori komputer akeh luwih saka kita, Nanging, ngerti sing pikiran ora kemampuan kanggo elinga. Nanging, cara lawas gaya, akeh guru Nilai memori nglangkungi pamikiran lan ujian lan kontrol mriksa mung memori mahasiswa, nanging iku salah, iku kudu fokus ing jinis kegiatan mental, kang luwih angel.

Kanthi pangerten gagasan Komplek disambung kanggo wangun liya saka supaya disebut-"non-kritis pikiran", kang tanpa proses pendidikan punika mokal. Kadhangkala sing kudu bisa sigana Kepala kanggo siswa saka sastra lan sajarah, matématika lan biologi supaya ngerti apa kang katulisan ing buku utawa guru ngandika. Pangerten Komplek operasi mental, utamané yen materi angel. Tipe katelu saka "non-kritis" kalebu pikiran intuisi utawa manèh. Mengkono otak musisi karya canggih, artis, atlet, Nanging, padha biasane ora malah sok dong mirsani. pangolahan mikir kuwi ora temen maujud, minangka aturan.

Wigati teknologi pembangunan pikiran kritis wis posisi dhasar, kang kalebu telung tahapan utawi fase. orane tumrap sekolah ing terjemahan Russian duwe jeneng: nelpon - (pangertèn langkah), ing informasi ditampa bayangan (bayangan) bayangan. Ing tataran saka bayangan phase telpon, tataran bayangan ana Sastranegara lan Techniques tartamtu. Pembangunan pikiran kritis ana nalika ana gol tartamtu lan motif kanggo belajar anyar.

Informasi sing mbantu kanggo berkembang pikiran, kudu cocog, supaya paling apik digunakke. Nambah semangat menyang kegiatan kognitif saka mahasiswa modern banget angel.

Ing pungkasan abad rong puloh ing Amerika Serikat wis dikembangaké teknologi saka pikiran kritis liwat maca lan nulis.

Kanggo organisasi sing luwih ing pawulangan, nggunakake tataran misahake. Ing fase pisanan sing disebut a "tantangan". Ing saben pawulangan, ngarsane kang perlu. Ing tataran iki, mbok menawa kawruh sing ana mahasiswa ing Jeksa Agung bisa ngetokake utawa topik tartamtu kanggo nganyari lan ngringkes; kanggo nyinaoni kapentingan subyek sabab tahan, uga mahasiswa bisa nambah semangat aktivitas learning; ngarep lan wulangan mahasiswa kanggo kasurung karya aktif. dislametaké liyane ngoyak tataran kapindho, kang nduweni jeneng "pangerten." Ana informasi anyar, ana pangerten sawijining lan sesambetan wis karo kawruh sing kasedhiya.

Ing tataran katelu, diarani 'bayangan' iku kanggo ngringkes pangerten dhasar lan sakabehe saka informasi sing wis ditampa, assignment saka murid informasi anyar lan kawruh anyar, saben siswa kawangun sikap dhewe kanggo materi sinau.