Tata dongeng matematika kanggo anak-anak prasekolah lan murid kelas 3, 5, 6. Tema dongeng matematika

Matématika ora mung ilmu sains, nanging uga cukup rumit. Iku ora gampang kanggo saben wong, nanging luwih angel kanggo masang anak kanggo kasangsaran lan tresna nomer. Bubar, guru wis populer karo cara kaya dongeng matematika. Hasil uji coba ing praktik-praktik sing nyengsemake, lan mulane dongeng wis dadi cara efektif nglibatake bocah-bocah ing ilmu pengetahuan. Semono uga, dheweke ditawan ing sekolah.

Cerita babagan nomer sing paling cilik

Saiki, sadurunge bocah lunga menyang kelas kapisan, dheweke kudu bisa nulis, maca lan nindakake aktivitas matematika paling gampang. Para wong tuwa bakal entuk manfaat saka dongeng matematika kanggo bocah-bocah sekolah, amarga bareng karo bocah-bocah iki bakal sinau tokoh-tokoh sing apik ing game.

Kisah kaya crita-crita sing sederhana babagan becik lan ala, ing ngendi protagonis minangka tokoh. Dheweke duwe negarane dhewe lan karajane, ana raja, guru lan murid, lan ing ngisor iki kudu ana moral, sing bisa dideleng para pendengar cilik.

Tales saka Proud nomer siji

Sawise, nomer siji mlaku mudhun ing dalan lan weruh roket ing langit.

"Hai, roket cepet lan cepet!" Jenengku Digit Siji. Aku banget kesepian lan bangga kaya kowe. Aku seneng mlaku dhewe lan ora wedi apa-apa. Aku percaya yen kasepen iku kualitas sing paling penting, lan siji sing tansah ana.

Rudal dijawab:

"Kenapa aku sendiri?" Cukup sing nalisir. Aku njupuk astronauts menyang langit, padha lungguh ing kula, lan watara kita lintang lan planet.

Sawise ngandika, roket numpak, lan pahlawan kita tindak lan weruh nomer loro. Dheweke langsung disambut karo pacar lan kesepian:

- Hello, Alone, ayo lakok karo aku.

"Aku ora pengin, aku seneng piye." Sing sing piyambak dianggep paling penting, - ngandika Unit.

"Yagene kowe kok nyathet yen ana wong sing paling penting?" Takon Loro.

- Wong duwe siji kepala, lan sing paling penting, supaya siji luwih apik tinimbang loro.

"Sanadyan wong duwe siji kepala, nanging loro tangan lan loro sikil." Malah ing sirah ana mata lan kuping. Lan iki minangka organ paling penting.

Banjur Unit nyadari yen ana susah banget kanggo siji, lan banjur mlaku kanthi nomer loro.

Nomer matématika lucu . Dongeng Tiga lan Rong

Ing salah sawijining sekolah, ing ngendi kabeh anak seneng sinau, ana sing nomer lima. Lan kabeh wong dheweke cemburu, utamane Tiga lan Loro. Lan siji dina rong kanca banjur mutusake kanggo ngundurake Lima saka negara, supaya bocah-bocah tresna marang dheweke, lan ora menehi penghargaan. Kita mikir lan mikir babagan carane nindakake, nanging miturut hukum negara sekolah, ora ana sing bisa ngusir tokoh, bisa mung metu saka dhewe menehi.

Kita mutusake kanggo nggawe pamindhahan angel. Padha ndhukung karo nomer lima. Yen dheweke ora menang, dheweke kudu ninggalake. Subyek saka perselisihan iki minangka respon saka boy-dvoechnik ing piwulangan matématika. Yen dheweke nampi pembatalan "lima", banjur bakal menang, lan yen ora, para pemenang bakal Telu lan Loro.

Nomer lima sajujure nyiapake kanggo pelajaran. Dheweke ngginakaken kabeh sore sinau karo cah lanang, sinau nomer lan nggawe persamaan. Dina sabanjure murid sing nampi "lima" ing sekolah, pahlawan kita menang, lan Troika lan Dyoka kudu lolos kanthi cacat.

Kisah-kisah matematika kanggo anak-anak sekolah dasar

Anak-anak seneng ngrungokake cerita-cerita matematika. Ing matématika, kelas katelu luwih gampang kanggo sinau materi. Nanging ora mung ngrungokake, nanging uga nyritakake crita-crita dhewe ing bocah-bocah ing jaman iki.

Kabeh crita ing periode kasebut dipilih kanthi prasaja. Karakter utama yaiku nomer lan pratandha. Penting banget ing umur iki kanggo nuduhaké wong lanang carane sinau kanthi bener. Kathah sanget informasi ingkang dipungadhahi dening tiyang sepuh lan guru wonten ing buku kangge kelas katelu ("Matematika"). Tafsiran matématika kanthi aksara sing béda bakal diterangake ing pungkasan.

Pasemon bab nomer gedhe

Sawise padha nglumpukake kabeh nomer gedhe lan menyang restoran kanggo ngaso. Antarane wong-wong mau yaiku wong-wong domestik - Crow, Deck, Darkness, sing wis pirang-pirang taun lan para tamu asing sing bangga - Million, Trillion, Quintillion lan Sextillion.

Lan padha dhawuh mangan nedha awan: pancake karo caviar abang lan ireng, sampanye larang, mangan, lumaku, ora nolak apa-apa. Ing meja, pelayan nyambut gawe - Nolik. Dheweke mlaku-mlaku, dheweke nggarap kabeh, ngilangake kacamata glepung anggur, ngetutake dheweke, ora ngandel marang kekuwatane. Lan tamu dhuwur ngerti dhewe: "Nggawa barang, ngowahi." Aja ngapusi Nolik. Lan Sextillion uga menehi slip.

Nolik banjur gelo lan metu saka restoran. Lan kabeh Big Numbers sing dhuwur dadi Unit biasa, ora ana gunane. Sing bener, sampeyan ora bisa nyinggung malah sing katon ora penting.

Persamaan karo siji ora dingerteni

Lan ana liyane dongeng matematika liyane (kelas 3) - bab X ora dingerteni.

Sawise ketemu beda-beda ing siji persamaan. Lan ana woh-wohan lan bunder ing antarané, gedhe lan ora jelas. Dheweke ora ketemu banget sadurunge, mula dheweke wiwit kenalan:

- Hello. Aku iki Panjenengane.

- Good afternoon. Aku loro puluh loro.

- Lan aku loro-telu.

Dadi dheweke ngenalake awake dewe, kenalan, lan siji tokoh sing ana ing pinggir lan ora nyebut dhéwé. Kabeh wong takon dheweke, padha takon dheweke, nanging tokoh ngandika kabeh pitakonan:

- Aku ora bisa ngomong!

Disalahake dening pernyataan kaya kasebut lan mlebu menyang Tanda Kesetaraan sing paling dihormati. Lan wangsulane:

- Aja kuwatir, wektune bakal teka, lan sampeyan bakal nemtokake apa jenis tokoh kasebut. Aja rush, supaya nomer iki tetep ora dingerteni. Ayo nyebataken X.

Saben uwong sarujuk karo Kesetaraan sing adil, nanging tetep mutusake supaya ora adoh saka X lan dipindhah ngluwihi tandha persamaan. Nalika kabeh nomer wis dianterake, dheweke wiwit ngembangake, dibagi, ditambah lan digawa. Nalika kabeh tumindak ditindakake, ternyata X sing ora dingerteni dadi dikenal lan mung angka siji.

Dadi miyak misteri X misterius. Lan sampeyan bisa ngatasi teka-teki matematika?

Cerita babagan nomer kanggo kelas kalima

Ing kelas lima, bocah-bocah luwih dikenal kanthi aritmetika lan metode kalkulus. Kanggo wong-wong mau, teka-teki luwih serius teka. Ing umur iki, apik kanggo ndherek bocah-bocah ing nulis critane dhewe babagan apa sing wis diteliti. Ayo ngerteni apa dongeng matematika kudu (kelas 5).

Skandal

Ing salah sawijining krajaan Geometri, ana tokoh sing beda-beda. Lan padha ana kanthi tentrem, ngrampungake lan ndhukung liyane. Urutan kasebut diiringi dening Axiom ratu, lan ing dheweke asisten ana Theorems. Nanging ing sawijining dina, Axiom ambruk, lan tokoh-tokoh kasebut njupuk keuntungan saka iki. Wong-wong mau wiwit ngerti sing luwih penting. Argumentasi diganggu karo Theorems, nanging ora bisa ngemot panik umum.

Minangka asil saka kekacauan ing bidang Geometry, wong wiwit duwe masalah gedhé. Kabeh railways mandheg digunakake, amarga garis parallel converged, omah-omahé warped, amarga rectangles diganti dening octahedra lan dodecahedrons. Mesin-mesin mau munggah, mesin-mesin kasebut ora bisa ditemokake. Iku ketoke yen donya kabeh tindak awry.

Ning kabeh iki, Aksioma kepincut. Dheweke ndhawuhi kabeh Teorema supaya bisa ngetung lan ngetutake saben liyane ing urutan sing logis. Sawise iku, kabeh Theorems kudu nglumpukake kabeh tokoh bawahan lan nerangake saben nasibe gedhe ing donya manungsa. Dadi supaya ing negara Geometri dipugar.

Ing Tale of the Point

Ana macem-macem tales matematika sing beda. Angka lan angka, fraksi lan podo karo katon ing wong. Nanging paling kabeh siswa kelas lima kaya critane babagan apa sing lagi wae diwiwiti kanggo sinau. Akeh siswa ora ngerti pentinge prasaja, bab elementer, tanpa kabeh donya matematika bakal ambruk. Kanggo nerangake marang wong-wong mau pentinge iki utawa tandha iki diarani dongeng matematika kaya kelas (kelas 5).

Titik Little felt banget sepi ing bidang Matematika. Dheweke dadi cilik banget supaya dheweke kelalen lali babagan dheweke, sijine dheweke ing ngendi wae lan ora ngajeni marang dheweke. Apa bisnis langsung! Iku gedhe, iku dawa. Sampeyan bisa ndeleng, lan ora ana sing bakal lali nggambar.

Lan ngandhakake, yen dheweke bisa lolos saka kerajaan, amarga dheweke tansah dadi masalah. A pupil bakal nyekel deuce, amarga dheweke kelalen ngemot titik, utawa soko. Dheweke felt ora puas saka liyane lan dhéwé kuwatir babagan.

Nanging ngendi arep mbukak? Karajan, sanajan gedhe, nanging pilihan ora gedhe. Banjur Direct teka menyang bantuan saka Point lan ngandika:

- Titik, mbukak kanggo kula. Aku ora duwe, supaya aku bisa metu saka karajan.

Titik lan tumindak mangkono. Lan nalika dheweke mandheg, Matematika teka ing kekacauan. Angka-angka kasebut enteng, dicampur, amarga saiki ora ana sing bisa nemtokake panggonan ing balok digital. Lan sinar kasebut wiwit dissolve ing ngarep mata, padha ora duwe titik, sing bakal mbatesi lan nguripake. Angka-angka kasebut ora bakal saya tambah, amarga saiki tandha ping pindho wis diganti nganggo salib, lan apa sing bakal ditindakake? Dheweke iku sabit.

Kabeh warga karajan mulai bingung lan mulai takon Titik arep bali. Lan dheweke mangerténi dhèwèké kaya bal, ing sajroning garis sing ora ana telu. Nanging dheweke krungu panjaluk saka kanca-kanca senenge lan mutusake bali maneh. Wiwit iku, Point ora mung nduweni papan ing papan, nanging uga dihormati lan dimuliakake, lan malah nduweni definisi dhewe.

Apa dongeng bisa dibaca ing kelas enem?

Ing wangun kaping enem, bocah wis ngerti lan ngerti akeh. Iki wis diwasa bocah-bocah, sing ora seneng karo crita-crita primitif. Kanggo wong, sampeyan bisa milih sing luwih serius, contone, tugas matematika, dongeng. Kene sawetara opsi.

Carane garis koordinat dibentuk

Crita iki babagan carane ngapresiasi lan ngerteni apa angka kanthi makna negatif lan positif. Dongeng matematika bakal mbantu sampeyan mangertos topik kasebut (Grade 6).

Plyusik sepi ngumbara ing bumi. Lan dheweke ora duwe kanca. Dadi dheweke nglangi ing lintasan nganti suwe, nganti dheweke nemoni Lurus. Dheweke kaget, lan ora ana sing pengin komunikasi karo dheweke. Plyusik banjur ngajak dheweke mlaku bareng. Langsung iki seneng lan sarujuk. Iki dheweke ngundang Plushenko kanggo ninggalke pundak dheweke.

Ngirim kanca luwih lanjut lan ngumbara menyang alas peteng. Dawa padha ngumbara ing dalan sing sempit nganti tekan kliring, ing ngendi omah mau. Padha kalah ing lawang, lan mbukak menyang Minus, sing uga piyambak lan ora nggawe kanca karo sapa wae. Banjur dheweke gabung karo Lurus lan Plus, lan padha bebarengan.

Wong-wong mau padha menyang kutha Neraka, ing kono padha manggon ana ing kono. Kita weruh nomer Plusus lan Minusik lan langsung kepéngin nggawe kanca-kanca. Lan padha wiwit njupuk siji utawa liyane.

Kanggo gangguan sing teka raja Kraton Zero. Panjenenganipun dhawuh supaya kabeh baris munggah ing jejere garis lurus, lan dheweke ngadeg ing tengah. Saben uwong sing kepéngin dadi tambah, kudu ngadeg ing jarak sing padha ing sisih tengené raja, lan wong-wong sing nganggo minus - sing padha, nanging ing sisih kiwa, supaya bisa munggah. Dadi garis koordinat dibentuk.

Riddle

Tema fairy tales matematika bisa nutupi kabeh pitakonan sing dilewati. Iki minangka tèknik sing apik, sing bakal mbantu nggedhekake kawruh ing geometri.

Siji dina kabeh quadrangles padha ngumpul lan mutusake yen perlu kanggo milih sing paling penting ing antarane wong-wong mau. Nanging kepiye carane bisa rampung? Kita mutusake kanggo nyoba. Sapa saka glade bakal teka ing dununge Matematika dhisik, sing bakal dadi utama. On lan disepakati.

Ing wayah subuh teka kabeh kuadrat saka kliring. Padha lunga, lan kali sing cepet nyabrang. Dheweke ngandika:

"Ora kabeh wong bisa ngliwati aku." Ing sisih liyane, mung sing sing diagonal ing titik persimpangan bakal dibagi dadi setengah.

Ana wong sing leren, lan sing liyané pindhah. Wektu iki ing dalan minggat gunung dhuwur. Dheweke nyetel kondhisi dheweke:

"Mung wong sing duwe diagonal padha bisa nelukake puncakku."

Maneh, ing sikil wong sing rumangsa tetep quadrangles, lan liyane terus. Dumadakan - istirahat karo jembatan sempit, sing mung siji bisa pass, siji karo diagonals intersecting ing tengen ngarepke.

Punika pitakonan:

- Sapa sing dadi quadrangle utama?

- Sapa pesaing utama lan tekan jembatan?

- Sapa sing pisanan ninggalake kompetisi?

Riddle babagan segi telu isosceles

Kisah matematika matématika bisa nyenengake banget lan wis ana ing intine ngandhut pitakonan sing didhelikake.

Ing sawijining negara, kulawarga Triangle urip: ibu-ibu, bapak lan anak. Iku wektu kanggo milih putri sampeyan kanggo anakmu.

Lan Yayasan banget andhap lan pengecut. Dheweke wedi karo kabeh sing anyar, nanging ora perlu, sampeyan kudu nikah. Banjur ibu lan bapak ketemu dheweke panganten wadon - wong Medhia saka kerajaan tetanggan. Nanging Mediana duwe pengasuh banget sing nyusun pengantin kita kanthi temenan.

Bantuan Base malang kanggo ngatasi masalah Komplek perawat Geometry lan nikahi Median. Punika pitakonan:

- Marang kita apa segitine diarani isosceles.

- Apa bedane antara segitiga isosceles lan segi telu equilateral?

- Sapa wong Median lan apa kekarepane?

Riddle of proportions

Siji sisih, ora adoh saka dhasar aritmetika, ana papat gnome. Dheweke diarani Here, Where, Where and How. Saben Taun Anyar, salah sijine nggawa wit Natal sing ukurane meh siji meter. Banjur dheweke nganggo 62 bal, siji es lan siji lintang. Nanging ing sawijining dina, padha mutusake kanggo nglumpukake wit. Lan padha milih sing paling ayu lan paling dhuwur. Padha digawa mulih, nanging ana sing ora cukup ornamen. Kita ngukur wit Natal, lan kaping nem luwih saka biasa.

Ngitung kanthi bantuan proporsi, pirang ornamen sing sampeyan butuh tuku kurcaci.

Pahlawan saka Violet planet

Minangka asil panliten kasebut ditemokake yen makhluk cerdas manggon ing planet Violet. Iki diputusake ngirim ekspedisi ana. Tim regu kasebut yaiku Kolya. Mulane mung siji sing bisa tekan planet iki. Ora ana apa-apa, perlu kanggo nindakake tugas sing tanggung jawab saka Bumi.

Minangka sumebar, kabeh pedunung ing planet iki manggon ing omah-omah bunder, amarga pedunung ora ngerti cara ngétung area rectangles. Earthlings mutusake kanggo mbantu, lan Kolya kudu nglakoni.

Nanging cah lanang ora ngerti geometri kanthi apik. Dheweke ora gelem sinau, pakaryan dheweke tansah ditulis. Ora ana apa-apa, sampeyan kudu mangerteni carane ngajar wong Vialka kanggo nemokake wilayah sing perlu. Kanthi sanget, Kolya eling yen salah siji kothak kanthi sisi 1 cm nduweni area 1 kothak. Cm, lan kothak kanthi sisi 1 m - 1 alun. M lan sanesipun. Mengko, Kolya narik dawane persegi dowo lan dibagi dadi rong kotak yaiku 1 cm, ana 12, 4 ing salah siji lan 3 ing sisih liyane.

Banjur Kolya narik luwar liyane, nanging wis nganggo 30 kotak. Wonten ing antawisipun, 10 dumunung ing sapinggiring sisih, 3 - ing antawisipun.

Bantuan Kolya ngitung area rectangles. Tulis rumus kasebut.

Lan sampeyan bisa nulis tales utawa tugas matematika dhewe?