Teknologi pendidikan - iku ... New pendidikan Technologies

teknologi pendidikan - iku bagéan integral saka proses learning. Ing dekade anyar, thanks kanggo pangembangan ilmu, kang wis diganti ngluwihi pangenalan. Lan saiki teknologi pendidikan - iku ora mung technique, nanging uga macem-macem sistem cybernetic. Apa iku nggantosi - bakal diwedharaké ing artikel iki.

informasi umum

ilmu pedagogical Modern allocates paradigma kuwi pendekatan learning teknologi:

1. Empiris.
2. Algoritma.
3. Stokastik.

Last kita interested, minangka jeneng ngelmu kang wis teknologi pendidikan. Iki bisa rangkuman dadi telung aspèk:

1. Scientific. Develops lan nyinaoni dislametaké, cara lan isi pendidikan.
2. Proses-dèskriptif. Nyawiji informasi ing cara lan liya saka nampa asil dimaksudaké.
3. Proses-efisiensin. implementasine praktis nggunakake kasedhiya pribadi, pribadi metodologi lan pendidikan pribadi.

Unsur struktural utama

Teknologi pendidikan - pembangunan lengkap. Mulane, iku kasusun saka sawetara elemen:

1. framework konsep.
2. A part substansial. Iki kalebu dislametaké ngoyak ing framework saka ajaran lan materi learning.
3. aspek prosedural. Iki jenis komponen teknologi proses pendidikan, cara lan Wangun kegiatan lan karya, uga mrekso.

Kabeh iki ing wektu umum lan tartamtu. Karakteristik pisanan kabeh. Minangka conto, kanggo arah prosedural uga kepinginan kanggo nggedhekake efficiency. moments tartamtu - tatanan goal diagnostik, biaya, efektifitas, projectability, integritas, algoritmiruemost, nangani, gambaran, reproducibility optimal lan didandani. Kabeh iki dadi luwih fleksibel lan trep kanggo nggunakake minangka anyar teknologi pendidikan iku bagéyan saka gesang kita. Nanging apa lagi isih ana?

Apa?

teknologi pendidikan - iku istilah umum sing dipigunakaké kanggo nyebut cara lan cedhak digunakake ing wulangan, lan karakteristik implementasine. Konsep iki bisa ditulis ing sawetara cara. Mangkono, ing teknologi pendidikan bisa éling cara sistematis proses planning, evaluasi lan implementasine saka sinau. Iki njupuk menyang akun sumber technical lan manungsa uga interaksi antarane wong-wong mau. Ing teknologi pendidikan bisa ngerti lan carane ngatasi masalah masalah didactic sing jumeneng sak administrasi proses pendidikan. Uga ing dheweke ngerti pangembangan solusi Optimization lan ngenali prinsip sing ngidini kanggo njelasno faktor sing nambah efficiency learning liwat desain saka macem-macem Techniques, cara lan bahan feed beda.

klasifikasi

Gumantung ing alam lan wujud sifat, ana ing teknologi ngisor proses pendidikan:

1. Ing basis filosofis. Nyedhiakke dialektika lan metafisika, humanist lan anti-manungsa, ngelmu lan agama, materialistic lan idealis, pragmatic lan existentialist, anthroposophy lan theosophy.
2. Miturut tingkat aplikasi. Obshchepedagogichesky, subyek lan modul.
3. Miturut faktor sing paling pinunjul pembangunan mental. Bisa sociogenic, biogenic, psychogenic.
4. Ing hubungan menyang ngakui ngelmu konsep sepi geshtalttehnologii, bihevioristkoe, associative lan refleks, interiorizatorskoe, ngembangaken, arah sugestif neurolinguistic.
5. Umumé ing struktur lan isi. Mbedakake antarane sekuler lan agama, pendidikan, lan tujuan ahli, Sepur lan ngajari, kamanungsan lan technical, Komplek lan penetrating, industri, monotehnologicheskie.
6. Orièntasi ing wong. Nyedhiakke pawarto, emosi, operasional, pamriksan heuristik lan aplikasi.

komponen struktural

Lawas lan anyar teknologi pendidikan kanggo nyedhiyani ngarsane prentah saka unsur tartamtu. Ana akeh simbol nyatukno wektu sing, nanging ing artikel minangka conto bakal ana sesanti ME Bershad lan VV Guzeeva:

1. Kaping pisanan, iku perlu kanggo sebutno model saka negara asli mahasiswa, kang nemtokake pesawat saka situs sing perlu kanggo ngleksanakake proses.
2. Operating lan perwakilan diagnostik kasil learning ngrancang.
3. Liya verifikasi saka kahanan saiki lan ramalan ing gaya pembangunan proksimal saka sistem.
4. A pesawat saka pola latihan.
5. Mekanisme saran.
6. Kritéria kanggo model optimal saka learning ing kahanan tartamtu.

pengaruh jaman modern

Saiki antarane patang kelas bisa teknologi bentenaken:

1. tata cara konvensional. Minangka periode latihan dhasar serves wulangan. Digunakake utamané panjelasan lan ilustrasi lan cara heuristic saka wulangan. wangun pengaturan - crita lan obrolan.
2. teknologi pemblokiran Modular. Kene, kados kelas sadurungé, digunakake liyane lan cara program. Minangka periode latihan dhasar serves modul (piyambakipun sinau siklus). Wangun pengaturan, kang digunakake ing ngono - iku pacelathon lan bengkel.
3. teknologi Tselnooblochnye. Antarane cara digunakake latihan: program, heuristic, panjelasan lan ilustrasi lan masalah. Periode latihan dhasar dicekak blok piwulang. Wangun pengaturan - kuliah, workshop lan diskusi.
4. teknologi Integral. Kene, minangka periode sinau utama unit performs piwulang. Kang dumadi saka bagéan global lan pancet. Nalika latihan model digunaaké saka cara learning. Wangun pengaturan - seminar, pelatihan lan karya sawijining.

Efek saka teknologi maju

Saiki program lan cara saka radikal malih ganti. Iki amarga kasunyatan sing kabeh ing gesang kita saya kalebu informasi teknologi pendidikan. Padha ngijini sampeyan kanggo mangerteni meh ing ngendi wae! Ana akeh proyèk beda sing offer free pass kursus latihan tartamtu kanggo nambah skills utawa malah sinau bab rampung anyar. Lan yen kita banjur bisa ngliwati ujian, sing ditanggepi durung lan elektronik sertifikat. Mesthi, juragan ora kurban kayata pendidikan sing luwih dhuwur, durung ngarsane document elektronik kaya ngandika sing paling wong melu learning dhewe, siap lan mbukak kanggo anyar lan luwih apik. Lan wis ndadekake soko kanggo mikir bab. Informasi teknologi pendidikan wis bisa diwenehi kawruh kualitas tanpa ninggalake kursi utawa ing ngilangi ing karya.

kesimpulan

Nggunakake teknologi pendidikan modern kanggo anak sinau luwih (kanggo wong-wong sing pancene pengin). Padha uga nyedhiyani kesempatan kanggo wong diwasa. Nggunakake teknologi pendidikan bisa mundhakaken skills sing dadi luwih apik, profesional terkenal lan Highly mbayar. Marang bebener, malah yen ana kepinginan SD ngganti proyek, sampeyan kudu retrained. Kursus cepet ora bakal diijini kanggo golek proyek ing pamaréntahan, nanging sampeyan bisa nemokake panggonan sing ing lingkungan privateers. Lan Mungkin malah mbukak bisnis.