Zdorovesberezheniya ing sadurunge sekolah (bocah lan wong tuwa)

Apa kesehatan? Iku ora mung ora anané panyakit tartamtu. Health - negara bali Creative, becik kesehatan lan muni emosi. Saka kabeh iki lan kawangun kaanane saka individu.

Dina iki kita bisa negara kasunyatan sing kesehatan manungsa, apa iku diwasa utawa anak, njupuk posisi paling penting ing donya. Kasunyatan iku sembarang negara perlu pribadine kreatif lan aktif karo perkembangan harmonious. Nanging karo saben dina maringaken kanggo wong diselehake anyar, panjaluk tau luwih. Bisa ketemu wong wong mung sehat.

Nanging carane ngatasi masalah iki? Jawaban menyang pitakonan iki bisa dadi kawicaksanan oriental kesehatan manungsa Pinnacle ing, kanggo nelukake sing everyone kudu duwe. Apa ing kasus iki masalah guru? Padha kudu mulang mahasiswa kanggo nelukake puncak iki.

Ing Nilai saka phase dhisikan saka urip

Ing umur sadurunge sekolah punika tatanan saka madegé kesehatan mental lan fisik. Pisanan pitu taun urip - iki wektu nalika wong mbukak dalan dawa wonten ing pembangunan, kang ketemu ora Ambalan ing mangsa taun.

Iku ing wektu sadurunge sekolah sacara intènsif dikembangaké kabeh organs, panyiapan saka sistem fungsi, karakter iki kawangun, glethakaken nentokake sipat pribadine. Sanalika wong sethitik wiwit ing cara tartamtu kanggo nambani dhewe lan wong sakubenge.

Tugas saka guru

Diwasa, sing nduweni tanggung jawab kanggo pendidikan anak ngirim:

- kanggo mulang wong hubungan terkenal kanggo kesehatan;
- kanggo sinau nglirwaaken kabeh mbebayani kanggo awak;
- instil raos tanggung jawab kanggo kesehatan dhewe.

masalah iki kudu ditanggulangi liwat implementasine saka program "zdorovesberezheniya ing sadurunge sekolah." Sukses implementasine gumantung ing pendekatan rapi kanggo mecahaké masalah iki, kang migunakake ing kantor kang karya. Pramila ing arah kudu conducted ing sesuai karo privasi tumata, serep kanthi rencana lengkap disetujoni saka tumindak.

Relevansi topik

Miturut GEF, guru ing karya ngirim aplikasi macem-macem teknologi daya kesehatan ing sadurunge sekolah. Iki kang bakal ngrampungi prioritas madhep modern pendidikan wis sekolah, - yaiku, pengawetan, pangopènan lan pengayaan kesehatan, tuwane lan guru anak. Ing tembung liyane, kabeh proses latihan subjek dileksanakake ing Dow.

pribadine Education Socio-dicocogake

dening zdorovesberezheniya ing program sadurunge sekolah GEF kalebu langkah saka ngramut kondisi fisik anak. Lan iki penting banget. Sawise kabeh, ing fisik kesehatan saka anak wis inextricably disambung kanggo sing emosi uga-kang lan kesehatan mental. Mung tingkat dhuwur kabeh úa iki ndadekake iku bisa nganggo saka pribadine harmonis dikembangaké.

dening zdorovesberezheniya ing program sadurunge sekolah GEF wis kabentuk ing kuwi cara sing iku asas overriding ing pranyatan bilih anak sehat iku manawa dadi sukses. Kanggo entuk iki ngidini sistem kabèh aktivitas ngarahke ing pendidikan fisik saka anak.

Panggunaan teknologi pendidikan

Saiki, karya ing pengawetan kesehatan ing sadurunge sekolah iku salah siji saka prioritas saka proses pendidikan. Carane nindakake aktivitas iki? Lan kene teka menyang sepindah saka guru teknologi-saving kesehatan.

Sampeyan kudu digawe ing atine sing kita ngirim ora manggon mung ing komponèn fisik saka definisi iki ing nentokake kasarasan saka anak. Ing kasus iki, ora lali bab sisih sosial, psikologis lan spiritual lan moral saka Jeksa Agung bisa ngetokake. Sawise kabeh, kesehatan - konsep multifaceted. Lan kalebu akeh beda aspèk.

Sing kok modernisasi saka sistem pendidikan Russian yakuwi kanggo nggawe kahanan zdorovesberezheniya Dow. Iku mesthi bakal nambah kualitas proses pendidikan. Ing gati, standar negara bubar diadopsi (GEF) minangka tugas utami, kang diselehake ing ngarep saka institusi pendidikan, nyedhiakke pembangunan lengkap generasi enom kesempatan umur-cocok lan kabisan individu saben anak nalika dijogo lan damel kiat kesehatan.

Konsep teknologi pendidikan

Employment anak saka zdorovesberezheniya sadurunge sekolah gumantung program sing, kang guru kudu bisa. Nalika kompilasi dijupuk menyang akun:

- kondisi tartamtu ing sadurunge sekolah;
- kepinteran profesional saka guru;
- bukti saka kahanan ora sewajare anak.

Apa ora konsep "teknologi pedagogical ing pengawetan kesehatan" a? beda penulis, iku wis dianggep beda. Mangkono, pangadeg konsep NK Smirnov ing tulisan kang ngandika iki ora apa-apa nanging pesawat saka cara lan formulir saka organisasi saka proses learning, kang ora bakal digawa metu menyang detriment saka kesehatan mahasiswa. Miturut wong, ing Dow zdorovesberezheniya kudu saiki nalika nglamar sembarang teknologi pedagogical lan iku karakteristik kualitas. Penting kesehatan iki maintained ing kabeh subjek saka proses pendidikan. Lan padha kalebu guru, anak lan tuwane.

teknologi kesehatan sekolah jenis sertifikat keamanan ing kondisi fisik saka wong melu ing proses pendidikan. Salajengipun, tèknologi-tèknologi saking koleksi sing cara, teknik lan prinsip emban sing makili Saliyane Techniques wulangan tradisional.

dimaksudaké nggunakake

Kang mbutuhake zdorovesberezheniya ing sadurunge sekolah? Tujuan arah iki multifaceted. Dadi, kanggo anak Techniques wulangan kuwi wis bisa kanggo nyedhiyani tingkat dhuwur saka kesehatan nalika mundhakaken valeologicheskoj budaya. kepinteran Valeological pesawat sikap sadar kanggo kesehatan lan kemampuan kanggo nglindhungi, ngreksa lan njaga bayi kang. Kabeh iki bakal ngidini preschoolers èfèktif lan independen kanggo ngatasi masalah prilaku aman lan lifestyle sehat sing digandhengake karo panentu saka pitulungan fisik lan psikologis paling dhasar lan sepindah Teknologi.

Zdorovesberezheniya tuwane sadurunge sekolah lan guru - iku kanggo ngewangi ing pangembangan budaya saka kesehatan. Ing konsep iki kanggo njaga kondisi fisik saka guru lan bapak valeological pendidikan lan Ibu baby.

Zdorovesberezheniya ing sadurunge sekolah nggunakake teknologi cocok Ngartekno nambah efficiency saka proses pendidikan. Ing kasus iki, program kuwi ing wangun tuwane lan guru Value orientations, ngarahke ing nambahi kesehatan saka anak sadurunge sekolah. Nanging iki bisa mung nalika kondisi bakal digawe kanggo nyetel teknologi kanggo kondisi tartamtu, uga agensi specialized. Kajaba iku, ing program ngarahke ing guru sadurunge sekolah zdorovesberezheniya lan tuwane anak bakal mbentuk dhasar positif ing wong diwasa mung nalika adhedhasar ngawasi statistik saka kondisi fisik saka anak. Ing kasus iki, kabeh pramila iku penting kanggo nggawe amandemen hubungane karo kakiyatan saka cara teknologi lan mesthekake lan pendekatan individu kanggo saben murid.

Mung banjur kabeh tumindak bakal bantuan kanggo entuk goal ing. teknologi kesehatan sekolah bakal mbentuk dhasar tahan anak kanggo njaga gaya urip aktif. Ing kasus iki, bayi bakal tahan, mbukak kanggo komunikasi lan optimistis. Nampa goal iki tombol kanggo pengembangan kabeh spektrum kuwalitas lan sipat pribadine.

Macem-macem teknologi pendidikan

Apa ngirim kalebu rencana kanggo pengawetan kesehatan ing sadurunge sekolah? Sampeyan ngirim kalebu kabeh aktivitas ngarahke ing nggunakake macem-macem jinis kesehatan-teknologi. Lan iki:

- fizkultminutki (ngaso dinamis);
- ritmoplastika;
- game sports;
- teknologi karo orientasi estetis;
- istirahat;
- senam kanggo mata lan driji, awakening lan AMBEGAN;
- jogging;
- fizkultzanyatiya;
- Komunikasi lan hiburan game;
- poto-pijet;
- latihan ing topic "Health";
- efek werna teknologi, music,
- skazkoterapiya etc ...

orane tumrap sekolah saka implementasine

kanggo rencana pengawetan kesehatan ing sadurunge sekolah digawa metu sak wacana sawetara tingkat. Mangkono, ing tataran saka implementasine saka teknologi iki:

1. Analysis pembangunan fisik lan status kesehatan dhisikan. Iku penting kanggo njupuk menyang akun tingkat pangembangan skills valeologicheskih lan kabisan anak. Faktor penting kanggo analisis sing arep nyimpen kesehatan lan lingkungan ana ing sadurunge sekolah.

2. organisasi saka papan sing dibutuhake.

3. kontak Making karo anggota liyané saka institusi care anak.

4. Atur-pendidikan guru sadurunge sekolah kanggo pengawetan kesehatan karo sinau cara lan Techniques ing arah.

5. Pitepangan saka macem-macem wangun karya kanggo ngiyataken lan njaga kesehatan saka macem-macem kategori diwasa lan anak.

6. Work karo anak saka tuwane karo orientasi Valeologichesky.

Kabeh saka teknologi nduwur kalebu ing rencana pendidikan-poto guru sadurunge sekolah ing subyek saka pengawetan kesehatan. kang tumindak ing mangsa kudu orientasi lengkap. Mung ing kasus iki, anak bakal mbentuk pakulinan kang ngramut gaya urip sehat. Bisa ing implementasine saka teknologi iki kudu digawa metu ora mung guru. Sampeyan perlu sing dirawuhi dening instruktur ing pendidikan fisik, guru music, psikolog pendidikan, terapi wicara. Mung ing kasus iki, anak bakal sinau kanggo ngerti emosi dhewe, wiwit ngontrol prilaku lan aran lan krungu awak.

Panggunaan kahanan kesehatan

Apa maning sing nyedhiyani zdorovesberezheniya anak ing sadurunge sekolah? Program iki mesthi bakal kalebu:

- macem-macem kesehatan rezim, kalebu fleksibel lan adaptsionny, mangsan lan lanang;
- pesawat saka ngukur ngembangaken karakter, kang kalebu wacana "trek kesehatan" hardening online, lumampah Barefoot, rinsing tutuk lan tenggorokan, invigorating senam, etc;..
- macem-macem latihan fisik;
- nggunakake maksimum operasi motor;
- nyegah ngukur ing wangun ritmoplastiki, blumbang garing, logoritmiki, dalan tactile.

Ing rencana saka pendidikan-poto sadurunge sekolah guru ing zdorovesberezheniya kudu mesthi kalebu ing organisasi saka diet imbang.

We kudu nyedhiyani sawetara kabèh aktivitas, dijogo kesehatan psychological lan fisik saka diwasa. Kajaba iku, kabeh aktivitas saka guru kudu digawa metu ing selaras karo syarat SanPiN.

Asil lampahipun teknologi pendidikan

Emban nampa poto ing zdorovesberezheniya Dow kudu ngelingi karya sing ing integritas fisik lan psikologis saka anak - iku acara mesti ora tartamtu. Lampahipun ing laku kang teknologi cocok kudu kudu dadi ideologi saka proses pendidikan kabèh. Sawise kabeh, iku bakal ngakibataké dhasar tindak tanduk tartamtu saka pribadine sing bakal punika umur.

Asil lampahipun teknologi nyimpen kesehatan-arep kanggo:

- ing tatanan saka skills perlu sing ningkataké lifestyle sehat ing loro wong diwasa lan bocah;
- kerjasama aktif kabeh profesional Dow ing organisasi saka kesehatan lan fitness karya karo anak;
- ngleksanani toleransi saben peserta ing implementasine saka teknologi kuwi menyang proses pendidikan sakabèhé saka sadurunge sekolah;
- nitahaken saka framework legal, Jeksa Agung bisa ngetokake saka asil dandan saka generasi Rising;
- introduksi kanggo urip cara ilmiah lan methodical paling anyar;
- organisasi saka proses, ngarahke ing pengawetan saka kesehatan fisik lan mental anak lan nggawe kesehatan-papan perlu ora mung ing sadurunge sekolah, nanging uga ing kulawarga;
- pengawetan lan dandan saka kesehatan anak kang.

Implementasi teknologi pendidikan kuwi salah siji saka wilayah kang paling saka institusi pendidikan. Iki pesawat Techniques lan cara saka piwulang anak enom bakal mesthekake pangembangan harmonis saka pribadine tanpa ngorbanaké pembangunan fisik lan mental sing.

ningkataké lan ngreksa teknologi kesehatan

Ayo kita nimbang ing liyane rinci Techniques sing digunakake sak tumindak guru kanggo njogo kesehatan anak kang.

Salah siji komponen saka proses kuwi ritmoplastika. Develops ing keluwesan anak lan kuping kanggo music, nggawe dedeg piadeg apik.

Sak piwulang guru kudu dinamis lan ngaso. Padha pesawat saka pakaryan kanggo driji lan AMBEGAN pakaryan. Padha ngirim kalebu lan pakaryan kanggo mata. fizkultminutki Kaya pungkasan, minangka aturan, banget dawa. frekuensi sing gumantung ing anak lemes. wektu diijini kanggo implementasine, - saka 2 kanggo 5 menit.

guru dina kudu terus game olahraga karo anak. Sanalika wong kathah dadi bagéan saka kelas pendidikan fisik. Dianjurake ruangan game kanggo anak, lan nalika mlaku-mlaku. Lan nggawa wong ing kamar klompok nalika dicekel bocah ana kamungkinan kanggo ngleksanani jurusan dhuwure mobilitas. Games kudu milih njupuk menyang akun umur anak, uga panggonan lan wektu sing tumindak.

Penting kanggo ngramut lan damel kiat kesehatan lan istirahat anak kang. tugas utamane yaiku kanggo mulang bocah ngatur emosi lan prilaku dhewe. Amarga istirahat saka preschoolers miwiti "listen" kanggo awak.

guru kaleksanane metu aktivitas ngarahke ing nggawe keseimbangan emosi positif lan negatif, uga nyediakake posisi gesang affirming lan ngramut imbangan internal. tugas diwasa ora kanggo bareng-bareng nyuda utawa mbrastha nyebabake emosi ing anak. Iku mulang anak aran sing raos lan ngatur prilaku.

Kanggo entuk iki, nggunakake pakaryan istirahat kaya iki utawa sing bagean Otot lan kabeh awak. Sak ngaso penting kanggo nggawe swasana ati perlu. Kanggo nindakake iki, kamar wis mestine muni music kalem (Rachmaninoff, Tchaikovsky), utawa swara saka alam. Ing pakaryan, ana unsur saka game, lan supaya padha banget populer karo anak, sing dilatih cukup cepet iki ora gampang, iku bakal koyone, kanggo ngendhokke.

Program zdorovesberezheniya kudu kudu melu lan senam driji. tugas utama yaiku:

- pangembangan tliti lan dexterity;
- pancingan kreatifitas bocah;
- pangembangan wicara lan bayangan;
- nyepakaké tangan preschooler kanggo huruf.

Kelas ing senam driji sing dianakaké saben dina. Padha bisa individu utawa kanthi pitulungan saka klompok saka anak. Train motor nggoleki ngidini kanggo ngrangsang pikiran spasial, wicara, circulation lan manungsa waé, tanggapan lan bayangan. Kabeh iki utamané migunani kanggo wong anak sing duwe masalah wicara.

Sembarang wektu free guru bisa nglampahi karo anak senam kanggo mripat. Wektu tartamtu bakal gumantung ing anak mbukak visual. Kanthi senam Otot mripat listrik statis wis dibusak kuwi, mbenakake circulation kono. Kanggo mulang anak ngleksanani guru migunakake bahan visual.

Siji jinis olahraga lan aktivitas rékréasi wis AMBEGAN pakaryan. Thanks kanggo ngleksanani ing anak sing aktif metabolisme oksigen ing jaringan. Ing kasus iki, karya normal kabèh organisme.

Ing teken wiwitan plans kanggo guru zdorovesberezheniya kudu nyedhiyani senam invigorating dina. Punika dianakaké kanggo 5-10 menit langsung sawise turu. Iki Komplek cilik, kang kalebu:

- pakaryan ing kasur;
- gerakan kanggo korèksi sikil warata;
- pendidikan saka dedeg piadeg sing bener;
- ngumbah.

Saben dina, anak kudu digawa metu lan pakaryan esuk. mau menit 6-8 Iki bakal paling efektif yen padha nampa Musik. Sanalika anak miwiti tatanan aktif saka skills gymnastic.

A pesawat liyane Komplek pakaryan ngirim kalebu kelas latihan fisik. Padha digawa metu telu minggu. Duration saka Employment kuwi ngirim ora kurang saka telung puluh menit. Digunakake ing ngleksanani mulang skills motor anak sadurunge sekolah. Ing tumindak biasa saka kelas pendidikan fisik tambah kakebalan ing anak.

Nanging prakara pinten kita diwasa sing mengkono kanggo anak-anake, asil kang becik bisa diduweni mung sawise sambungan kanggo proses marasake awakmu, saka anak. Senadyan kang umur, iku bisa kanggo nindakake akeh kanggo pembangunan fisik. bocah iki mung perlu marang. Kanggo entuk goal iki guru nganakake seri pasinaon kanthi irah-irahan "Health ABC". tema sing: "awak," "Aku, lan awak," etc ...

Ing break dinamis ing latihan utawa ing wangun game wis kanggo kurban diwasa anak apa poto-pijet. Sanalika gerakan prasaja lan diakses kudu diiringi dening gambar urip lan puisi lucu. Sawise poto-pijet meningkat getih circulation, operasi normal organ internal, Ngapikake dedeg piadeg. Iku kuatake ora mung kesehatan fisik, nanging uga atine.

Kabeh, lan akeh teknologi iki liyane ngarahke ing pengawetan kesehatan anak, duwe efficiency cekap dhuwur. Nanging, ing impact positif kabeh cara lan Techniques gumantung ora mung ing ciri kualitas sing, nanging uga ing aplikasi ati saka total sistem pendidikan.