Kepinteran profesional saka guru

Salah siji saka wilayah saka riset saiki ing psikologi karya lan personel Manajemen punika kepinteran, kualifikasi buruh. kepinteran profesional - sawetara masalah profesional kang individu uga-versed. Saiki, sing paling populer ing masyarakat iku wong karyawan karo kuwalitas profesional lan pribadi jero. Ing kahanan ing donya iki ora duwe syarat kanggo kawruh tartamtu lan skill kanggo manungsa kesusastraan.

Ing saben dina nganggo, bebarengan karo istilah "kepinteran", digunakake konsep "kualifikasi", "kepinteran profesional". Sawise nganalisa isi dhéfinisi iki, kita bisa nganakke sing padha beda-beda ing ukuran, komposisi, struktur. Interpretasi paling ditrima dianggep dadi isi tembung "kepinteran":

- sistem kawruh ing tumindak;

- kuwalitas pribadi lan situs;

- integrasi ZUNov nyediakake profesional kegiatan ;

- kemampuan ing laku mujudaken sawijining potensial kanggo kegiatan ing lapangan profesional lan weruh ing tanggung jawab kanggo asil, perlu kanggo nambah karya.

Ngelingi kepinteran profesional saka guru, ana komponen ing ngisor iki:

- motivasi-volitional, kang kalebu angka, kepinginan kanggo bisa karo anak, motivasi kanggo kawruh formulir anyar lan cara saka karya;

- fungsi, ditondoi dening ngarsane kawruh lan skills, teknologi milik pedagogical;

- lesan - kemampuan kanggo komunikasi, sesambungan, cetha ngirim idea kanggo siswa utawa bocah, milik saka skills komunikasi bisnis;

- termenung - kemampuan kanggo njelasno asil karya kanggo nemtokake potensial kanggo wutah profesional lan pribadi, macem-macem prestasi.

Tatanan saka kepinteran profesional - punika basis saka kualitas profesional saka pribadine sing integrative ing alam, sing dianggep ing kanthi jumlah ongko ing; latar sing wis kawangun ing tataran saka latihan profesional ing khusus pendidikan sing luwih utawa secondary. Wacana saka latihan mesthi ing kursus refresher kudu katon minangka proses pembangunan lan pendalaman kepinteran.

kepinteran profesional - iki salah siji komponen paling penting saka spesialis individu. Saiki, latihan saka buruh trampil ing sistem pendidikan ditampa manungsa waé akeh. Ing taun anyar, ing sadurunge sekolah wis tambah asil saka wong sing ora duwe pendidikan khusus. bayaran kurang, tanggung jawab luwih kanggo kesehatan anak, Tambah Responsibilities ora kontribusi marang replenishment karyawan negara karo tingkat dhuwur profesionalisme. Pengenalan FGS anyar ing pendidikan mbutuhake ngarsane loro ing sekolah lan ing institusi pendidikan sadurunge sekolah wong kepinteran profesional dhuwur, kanggo tatanan kang duwe jaringan ekstensif latihan khusus pascasarjana.