Tatanan, Pendidikan menengah lan sekolah
Arep Pracaya, pengin Ora
Kodolova TV
Pengin, pracaya utawa ora, nanging kaya ...
September 2, 1985.
Aku teka kanggo karya ing dina kapindho sekolah minangka guru. Aku dianugerahi Manajemen kelas ing kelas senior. pimpinan kelas ana, wong blonde dhuwur - Oleg. Ing dina sing, bangunan masyarakat komunis ing pasukan lengkap ing petani bebarengan ing kothak akèhé saka negara kita. Lan supaya iki mutusaké sing generasi enom ngerti rasa pegawe saka ruble ing. Malah ing wengi sadurunge direktur announced sing sesuk aku arep mangkat menyang kentang ing esuk. Aku ana ing wangun kerja 7.30, nanging ngirim postponed nganti 10 am, minangka lemah ana Frost. Mbokmenawa, ing paling, iku mokal kanggo contemplate guru pecah ing boots karet kanggo 2 ukuran luwih gedhe lan celonone olahraga ngemuli, maringi inspirasi siswa bab keuntungan saka learning Inggris. Ngelengke ceramah ing cara saka piwulang Inggris ing sekolah, aku, supaya aku panginten, skillfully competently presented dening siswa kelas 8 materi anyar. Aku ngandika marang aku sing siswa ngrungokake attentively lan sak pawulangan njupuk cathetan ing notebook sing. Kanthi raos poto-kepuasan saka karya, aku strolled antarane larik, ndhelikake, Nanging, isin dening klambi khusus lan kuwatir kang. "Apa aku malah wedi ing Institut prilaku ing dicekel bocah pawulangan?" Saben uwong lungguh, ora-séjé, ora distractions. Iku mung, aku mulang, padha sinau. Nang endi wae kanggo 5 menit sadurunge pungkasan ing pawulangan, weruh ing direktur mejo pungkasan. Sing sing ana guru. Nalika kawirangan kawula diselani dening nelpon, aku seneng lunga menyang bis, kang wis sepuluh crowded.
Dheweke teka lan direktur sekolah, siswa tansaya sepi, mirengke instruksi, instruksi safety, lan kita ngiwa kutha. Setengah jam mengko bis mandheg cedhak ing desa, jejere kolom. Sing ana ing awal lapangan sandi nuduhake guru. Roso kahanan sing durung mesthi sing, Aku nyoba swara hard menehi pesenan kanggo wong sing numpak kapal ing sawetara carane akeh buckets saka kentang, pour menyang saben tas minangka kanggo karya sulih karo liyane, etc. Saben sandi pembuangan Oleg diantisipasi. We makarya minangka pahlawan sosial. kompetisi, aku - ing dhewe, kelas dhewe. Kula discontent buahipun wikan manthuk, oke, uga, aku dhewe ora ngerti. Dina rampung karo Oleg ahead saka kula lan dicenthang karya dhawuh, wektu kanggo pindhah menyang bus stop. Nilar karya obyek pungkasan kegiatan, sanadyan kualitas karya, Oleg durung mriksa. Miturut desa ngendi kita wis ngenteni bis, mulet chain, sami pindhah kepungkur ing lapangan ngendi Semanggi tansaya munggah. Lan ana ... A komplotan saka lembu ing sirah saka lembu, medeni-looking, ningali raznoshorstuyu rame akeh, tandha, lan bantheng marang kita, AMBEGAN seru ing irung. Aku, minangka pimpinan bener, karo nangis seru saka teror, ninggalake adoh konco kelas, nuduhake prewangan olahraga nonweak, mlayu menyang desa. Nutup kompetisi cepet mboten umum Oleg, distracting manungsa waé bantheng kang. Ndhelikake konco mandeg, aku mirsani kaya sapi sing, ngiring dening komplotan saka lembu, alon mlaku, ilang ngarsane violators gesang sepi sing. Goyang kepala, Bull mundur, lembu konco wong.
Bus mandheg kanggo sawetara alesan ora. Ngenteni part lanang saka populasi ora arep. Oleg, kaya ing maringaken, ngandika. "We ngiwa ing troli kanggo kutha, lan bocah-bocah wadon bakal njaluk bis. On obor sandi jawaban ana: "Ayo sampeyan"
Aku ora bisa turu ing wayah wengi. Ing morning ing ketua farm panguwasa sekolah Ngaturaken sekolah kanggo bantuan karo harvest ing. Aku iki Ngaturaken Sembah Nuwun kanggo organisasi apik saka siswa ing kumpul kentang farm bebarengan. Banjur aku temen maujud sing panguwasa saka guru iku penting banget, kaya kang entuk liwat taun.
Similar articles
Trending Now