Metode Nikitin: inti lan saran

Elena lan Boris Nikitins dadi dikenal ing negara kita minangka guru, tuwane lan penulis, sing nemokake cara asli ngunggahake bocah. Kajaba iku, para penganut yakin yen kemampuan kreatif bayi dibentuk saka awal kanak-kanak. Nikitin yaiku wong tuwa sing seneng karo pitung bocah lan mbah putri karo mbah kakung putune 24.

Inti saka metodologi

Metode Nikitin adhedhasar kapercayan yen saben bocah saka kanak-kanak wis duwe kemampuan gedhe kanggo aktivitas apa wae, lan sing paling penting - duwe wektu kanggo ngleksanakake. Yen ora, kemampuan bakal mandheg. Miturut penulis, kabisan lan keterampilan para bocah sing wis dilakoni kanthi praktik saka lair luwih apik dikembangake.

Boris Nikitin minangka pangadeg ide, nyatakake yen tugas saben wong tuwa kanggo nggawe lingkungan perkembangan sing bener lan "kondhisi" kanggo bocah-bocah. Mangkono, spasi sing ditindakake (omah utawa apartemen), kudu diisi manfaat lan game sing ningkatake perkembangan kreativitas lan intelijen, uga cangkang kanggo latihan.

Kajaba iku, sampeyan kudu akeh wektu kanggo menehi pawulangan marang anak. Cara Nikitin ngetrapake yen perhatian khusus kudu dibayar kanggo nyatane yen tunjangan kanggo ngajar bayi iku luwih rumit kanggo dina iki tinimbang kemungkinan.

Gagasan Dasar

Kanggo luwih ngerti teknik iki, kita kudu nimbang sawetara gagasan utama.

1. Ora perlu nglakoni latihan, latihan utawa pelajaran khusus. Saben anak-anak kasebut pancen kaya sing dikarepake. Ing latihan senam iki kudu dikombinasi karo aktivitas liyane.
2. Saben wong tuwa, apa ibu utawa bapak, mesthine ora peduli marang kemampuan lan kabisan bayi. Wong diwasa kudu melu lomba, dolanan bocah lan urip.
3. Kanggo Feed bayi bayi kudu dikarepake, sanajan dheweke kepengin mangan ing wayah wengi. Sampeyan ora perlu nggawe mode apa-apa khusus. Padha dadi kanggo bocah sawise umur siji. Elena lan Boris tetep nglumpukake peraturan kasebut supaya ora menehi pakan marang bocah-bocah.
4. Cara Nikitin uga ngandharake perlu kanggo nglakoni prosedur hardening reguler, uga bathi. Anak kudu ora ana ing lingkungan sing bener.
5. Pengajaran dasar kesehatan bayi perlu saka jaman lair banget. Kanggo iki, bocah kudu ditahan ing ndhuwur cekungan, kalebu ing wayah wengi.
6. Iku perlu kanggo menehi bocah khusus gymnastic latihan, supaya dheweke uga dikembangaké sacara fisik. Minangka ditandhingake karo cara Nikitin, sampeyan kudu ngupayakake komplek olahraga ing apartemen utawa omah supaya bisa dilatih ing wektu luang.
7. Anak kudu diwenehi kabebasan sing lengkap supaya bisa ngerteni donya sing ana ing sakubenge. Cara iki bakal mbantu bocah kanggo njupuk posisi aktif ing urip.
8. Saben wong tuwa kudu ngenalake bocah kasebut menyang barang-barang mbebayani (contone, cocog, gunting). Bayi diwenehake (miturut pengawasan salah sawijine wong diwasa) kanggo ndemek pot panas utawa rada nyuda driji nganggo jarum. Miturut Boris Nikitin, pendidikan kaya iki bakal ngajar anak-anak, lan ing mangsa ngarep dheweke bakal ngurus barang-barang sing mbebayani.
9. Yen ana ancaman amba (contone, mobil, jendhela mbukak ombak, utawa sepur), sampeyan kudu nggambarake rasa wedi lan keterpencilan sing kaandharake. Anak kudu njupuk prilaku iki minangka wong tuwa.
10. Metode Nikitin kanggo bocah-bocah ngandharake yen ora ngalang-alangi anak sing categorically. Iku luwih apik kanggo ngucapake yen buku anyar iki ora bisa dielek-olok, nanging koran maca sing lawas iki bisa uga.
11. Kanggo pisanan menehi bayi garpu, sendok utawa pensil ing tangan, langsung ndandani posisi sing bener saka obyek kasebut. Yen ora, bocah kudu dilatih maneh.

Game Unicub

Minangka dhukungan kanggo cara game sing diterangake, Nikitins digunakake Unicub. Dheweke nyenengake akeh pengikut teknik iki. Game iki kalebu 27 kubik. Saben pasuryane warna kuning, abang lan biru. Kanthi bantuan saka bocah mau, bocah sinau babagan papan telu dimensi. Lan thanks kanggo game iki, ing mangsa ngarep dheweke bakal bisa nguwasani ilmu-ilmu sing kaya mengkene minangka gambar lan matematika.

Minangka bahan tambahan kanggo "Unicub" dilampirake 60 jinis tugas, sing saben duwe kompleksitas tingkat tartamtu.

Paling gampang dirancang kanggo bocah umur 2-3 taun. Minangka Nikitins ngomong, metode pangembangan awal wis dirancang kanggo tuntutan sing rada nyuda marang bocah, sing bisa ngembang lan berkembang. Ing babagan iki, akeh wong tuwa, nanging sawetara ahli percaya yen menehi Unicub sing cilik ora pantes, amarga ora ana gunane kanggo ngembangake pikiran spasial nalika umure 2 utawa 3 taun. Para ahli mbayar dolanan ing Unicub kanggo bocah-bocah SMP.

Metode B. Nikitin adhedhasar kasunyatan sing ora dikarepake wong tuwa marang bocah, yen dheweke ora pengin nglakoni apa-apa - aja ngetokake anak kasebut. Dadi, lan wiwiti nangani tugas sing sampeyan perlu saka game, sing kudu dilaksanakake kanthi gratis. Model sing dibangun bisa digambar ing kertas bebarengan karo bayi.

Carane muter Unicub

Kanggo miwiti, wong diwasa dhewe kudu sinau aturan saka game kasebut. Penulis "Unicuba" maringi pitutur marang wong tuwa kanggo nyoba ngumpulake wajah-wajah sing padha kanthi bebas. Kudu dadi kubus. Bocah iki, mesthine mbutuhake bantuan ibune utawa bapake, nanging ing mangsa dheweke bakal seneng main.

Yen bocah ora entuk model apa wae, mula wong diwasa ora bakal mbantu. Iku bakal luwih apik yen bocah nalika ngilangi game, lan banjur nerusake kanthi kekuatan anyar nganti dheweke mangerteni awake dhewe. Miturut teknik Nikitin, cubes bakal mrana-marai marang bocah.

Ing Nikitins ing buku "Intelektual game" menehi rekomendasi kanggo miwiti sinau karo Unicub saka wayahe nalika bocah dadi umur 3 taun. Anak bisa nemtokake dhewe apa level kesempatan, nalika milih tugas.

Nanging, kaya sing kasebut ing ndhuwur, sawetara pakar lan guru nandheske yen game iki luwih cocok kanggo bocah-bocah sekolah. "Unicub", ing pendapaté, bakal dadi pitulungan banget kanggo wong tuwa sing nyiapake anak kanggo mlebu kelas pisanan. Anak kuwi bakal dadi pengarep-arep lan rajin.

Game "Lipat kothak"

Game sabanjuré, sing minangka bagéan saka sistem pangembangan Nikitin, dianjurake kanggo pangembangan pamikiran logis . Miturut panulis, bakal cocog karo bocah-bocah, sing ana ing umur antara 3 nganti 7 taun. "Lempitan kothak" katon kaya patang wangun geometris sing beda, saka ngendi sampeyan kudu ngumpulake kotak. Saben bagéan sing dicet ing werna sing padha.

Game diwakili dening telung tingkat kasulitan. Ing alun-alun pisanan dumadi saka rong bagean, ing nomer loro - telu. Kanthi saben level anyar, jumlah bagean mundhak.

Cara pangembangan Nikitinny nyaranake menawa bocah cilik cilik dianjurake kanggo menehi ora luwih saka telung bagean kanggo koleksi. Minangka bocah, padha bisa nangani alun-alun limang bagean. Lan anak-anak sing nyiapake kanggo sekolah bisa njupuk tugas lan luwih angel - saka pitung rincian.

Carane sukses tugas sing bakal dilakoni gumantung banget dhisik babagan kapentingan anak ing game lan level preparation. Miturut wong tuwa, paling apik kanggo miwiti muter "melu kothak" karo tugas sing biasa. Pendekatan kasebut bakal nambah minat kanggo sinau bocah. Kajaba iku, saben tugas sing ditindakake kanthi bener kudu diatasi kanthi pujian. Nikitins yakin yen cara iki bakal nggabungake sikap positif marang game kasebut.

Prinsip saka game "Nggawe alun"

Saben komponen wis dicampur karo wong diwasa, lan sawise kuwi bayi bakal ngilangi kabeh werna ing werna. Kanggo nindakake iki, dheweke milih akeh rincian saka salah sawijining warna lan mbaka sethithik nambahake kotak cilik. Iki kudu ora cepet-cepet, lan saben bagean minangka asil ngirim dadi alun gedhe. Game kudu rumit kanthi bertahap. Pisanan telung kuadrat kasusun saka telung bagean, lan siji ing antarane yaiku papat, lan sateruse.

Kanthi bantuan saka game kasebut, minangka wong tuwa sing wis ngaku, bocah bisa gampang ngembangake intelijen, pemikiran spasial lan rasa warna. Anak kasebut sinau logika, mikir babagan ukiran wangun geometris bisa digawe dadi kotak. Sampeyan kudu mbudidaya tugas kanthi cepet kanthi cara "icebreaker". Mangkono, sampeyan kudu mungkasi sementara ngurusi tugas sing angel, supaya bisa luwih gampang nangani babagan iki ing mangsa ngarep. Pendekatan iki ngidini anak ngatasi tugas kanthi mandiri, tanpa partisipasi ibu lan bapak.

Game "Lipat pola"

Ing pertandhingan sabanjure, miturut Nikitin, bocah saka umur 2 taun bisa main. Senajan, miturut tuwané, bocah-bocah preschool ing umur sing luwih tuwa lagi kasengsem nggawe pola miturut pola.

Game kasebut diwujudake 16 jubin kanthi ukuran sing padha, saben pasuryan dicat ing monokrom - warna biru, putih, kuning lan abang. Sisane duwe pamisahan diagonal. Kajaba iku, padha duwe warna sing kontras (kuning-biru lan abang-putih).

Saliyane ing kothak kanthi game kasebut, instruksi sing bisa dingerteni digandhengake, ing pola-pola saka teknik Nikitin maneka warna kompleksitas.

Kanthi bantuan hiburan sinau, sampeyan bisa ngembangake pamikiran spasial lan imajinatif, seni lan desain skills, uga imajinasi lan perhatian. Game sing diarani cocog karo wong tuwa, luwih-luwih, sampeyan nemokake yen sampeyan bisa nggawe kuoso kasebut dhewe. Kanggo maksud iki, saben kothak kardus, kayu utawa plastik cocok. Werna bisa dicet utawa ditempelake karo kertas sing berwarna.

Aturan dasar game "Fold the pattern"

Saben tugas ing hiburan sing diarani berkembang nduweni tingkat kerumitan dhewe, saengga bocah bisa milih sing cocok kanggo dheweke miturut kekuwatane.

Saben pola bisa diciptakake kanthi bebas utawa dilegal miturut pola sing kasedhiya. Sajrone pengamatan para pinituwa sing nggawe desain, bocah iki bakal seneng niru, banjur nggawe gambar dhewe. Anak-anak cilik bisa nindakake pola kanthi alami ing kertas, banjur nggawe gambar dhewe saka wangun geometris.

Nikitins menehi saran supaya bisa nguasai cara sing diarani icebreaker, sing kasebut sadurunge. Iki tegese saben kelas kudu diwiwiti kanthi ngaso kanthi cepet, nalika ninggalake latihan maneh sawetara langkah. Sawise bayi wis bisa ngulang tugas sing wis dikenal, ibu utawa bapak menehi dheweke sing anyar.

Miturut cara, kanthi cara "cara ngeculke" Nikitin, teknik lan teknologi karya para pedagoghe sosial bakal dibantu. Sawise kabeh, kerumitan apa wae ing babagan urip anak bisa ditanggulangi kanthi cara sing padha. Yen masalah ora bisa diatasi kanthi cepet - luwih becik ninggalake keputusan dheweke lan nindakaken sawise sawetara wektu, kanthi kekuatan anyar.

Carane interested bocah karo game?

Pitakonan babagan kepinteran game anak, kuwatir akeh wong tuwa. Kanggo iki sampeyan kudu ora nyimpang saka prinsip tartamtu:

1. Latihan kudu nggawa kabungahan marang bocah lan wong tuwane. Iki cara ngajar Nikitin. Sawise kabeh, saben prestasi saka bocah uga prestasi ibune lan bapake. Kemenangan duweni pengaruh nyurung anak, lan iki minangka kunci sukses ing mangsa ngarep.
2. Bocah kudu kasengsem ing game, nanging ora ing kasus ora meksa. Saben tugas kudu dilakoni anak dhewe. Para wong tuwa kudu luwih sabar lan ora menehi pituduh sing bener. Anak kudu mikir lan golek kesalahane dhewe. Sakbenere nyebar, dheweke bakal mulai ngatasi tugas-tugas tambah kompleksitas. Cara iki Nikitin mbantu anak berkembang kreativitase.
3. Sadurunge menehi tugas marang bocah, wong diwasa kudu nyoba kanggo nepaki dheweke. Kajaba iku, wong tuwa kudu ngrekam wektu sing bisa nemokake jawaban kanggo tugas tartamtu. Ora mung anak, nanging uga ibu lan bapak kudu sinau kanthi cepet.
4. Mulai karo tugas sing bisa dilakoni bayi, utawa saka bagéan sing paling gampang. Prasyarat sing kasil ditampa ing awal banget latihan game.
5. Ana kasus, miturut review, nalika bayi ora bisa ngatasi tugas kasebut. Iki tegese bocah-bocah diwatesi tingkat perkembangan anak. Sampeyan kudu ngatur istirahat cendhak sawetara dina, lan banjur wiwit kanthi gampang luwih gampang. Solusi paling apik yaiku yen bayi bisa milih level sing dikepengini dhewe. Ora ana perkara sing bisa diendhani, yen anak ora bakal kepengin sinau.
6. Urutan game kanthi cara Nikitin prasaja. Kanggo miwiti luwih apik saka game "Lipat pola". Wong tuwa bisa kalebu ing kreativitas kasebut bebarengan karo bocah.
7. Saben hobi bayi liwat wavy. Iki tegese yen dheweke pancen ora bakal kepengin sinau, sampeyan ora kudu ngelingake game kanggo sawetara sasi. Ing pungkasan wektu iki, bocah bisa ngelingake dheweke, lan dheweke bakal maneh miwiti tugas kasebut.
8. Sawise bayi sinau cara melu model lan pola miturut instruksi siap, sampeyan bisa pindhah menyang sing anyar. Kanggo iki, wong tuwa sing dialami diwenehake supaya nggawe notebook lan sketsa ana (sampeyan bisa nemtokake tugas sing tanggung jawab marang bocah) tokoh kanggo eksekusi.
9. Sampeyan bisa ngatur kompetisi cilik. Anak-anak ing kasus iki bisa ngrampungake tugas-tugas sing padha karo peserta diwasa. Mangkono ora perlu dadi wedi, panguwasa saka wong tuwane bakal nandhang sangsara. Metodologi perkembangan Nikitin nganggep yen bocah-bocah bakal seneng bersaing karo ibu utawa bapak.

Wektu kontroversial

Teknik kasebut isih nyebabake akeh kontroversi. Minangka mungsuhé sing nandheske, Elena lan Boris Nikitin fokusake marang pengembangan intelektual, ketrampilan tenaga kerja lan kemampuan fisik anak, nanging ora menehi perhatian marang sisi moral, kemanusiaan lan estetis pendidikan. Kanthi bantuan saka latihan kasebut, dheweke ngandhani, ana pengaruh sing kuat ing sisih kiwa otak, lan hak kasebut ora bisa kena pengaruh.

Dadi, yen bocah duwe kecenderungan kanggo kamanungsan, sinau sistem Elena lan Boris Nikitin, wong tuwa bisa ora ngalami umur, sing sensitif marang pangembangan kemampuan kasebut.

Masalah liyane sing penting yaiku hardening fisik. Sanajan nyatane cara kulawarga Nikitin banget menehi rekomendasi iki, nglakoni prosedur kasebut, siji ora kudu ngluwihi. Sampeyan perlu ngawasi anak-anak sing apik. Ana bocah sing nanggapi kanthi becik ing suhu +18 ° C, nanging ana uga kategori sing ora ngidini kahanan kasebut. Ing kasus iki, kahanan kudu santai.

Nanging ing umum, yen sampeyan milih saka cara Nikitin mung apa sing cocog karo anak, amarga para pengikuté nandheske, sampeyan bisa ngembangake kemampuane tanpa akeh gaweyan.